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  • Pour une décentralisation éducative

    Le regard de l’auteur est fondé sur une décennie de responsabilité dans la gestion, les actions initiées, le suivi des réformes, les succès et les échecs, la vie et la mort de plusieurs démarches. Dans ce livre, la décentralisation est une entrée et une occasion propices pour parler de gestion administrative, financière, pédagogique, des ressources humaines, de communication et de relations publiques, de coopération décentralisée, des bâtiments et équipements, de travail sur les contenus, les valeurs, les rythmes scolaires, la vie scolaire, le travail culturel, les activités sportives.
    90,00 MAD
  • Repenser l'échec et la réussite scolaire

    Jean-Sébastien Morvan

    Ce livre propose une pédagogie de la médiation qui permette aux enfants et adolescents en « rupture de connaissances », de se réintroduire progressivement, pas à pas, dans « le monde commun ». Car, c’est bien de cela qu’il s’agit : être attentif à ce qui mobilise, chez un sujet, ses capacités d’intérêt et d’investissement pour le savoir. Réinitialiser sans cesse ce qui est, pour lui, « moteur d’apprentissage ». L’acclimater à la culture pour qu’il trouve dans le comprendre les moyens de grandir… Pour cela, il faut un enseignant soucieux de permettre à chacun de prendre sa place, et qui soit formé à une « clinique des apprentissages » nullement incompatible – bien au contraire – avec sa mission de transmission. Ce livre associe analyses de cas, évocation des contes de Grimm, données de la recherche, modélisations et propositions pour les praticiens. Contre tous les fatalismes, l’auteur plaide pour une pédagogie qui permette de passer du « non-apprendre » à « l’envie d’École »…

    259,00 MAD
  • Didaction universitaire et formation à l'enseignement des professeurs

    Simon Belinga Bessala

    L'ouvrage présent s'adresse particulièrement aux enseignants universitaires désireux d'améliorer leurs pratiques professionnelles. En effet, comment enseigner à l'université ? Comment aider les étudiants à apprendre ? Comment évaluer les grands groupes ? Comment évaluer les compétences visées à l'université ? Quelle éthique doivent avoir les professeurs d'université ? Des questions qui relèvent des méthodes d'enseignement et d'apprentissage qu'un enseignant universitaire, soucieux d'efficacité, doit systématiquement connaître et maîtriser. Car il ne suffit pas de connaître sa matière pour l'enseigner.

    142,00 MAD
  • Les méthodes en pédagogie -Que sais-je?

    Marc Bruschi

    Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.

    113,00 MAD
  • Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation

    Collectif

    Dans cet ouvrage dialoguent des chercheurs qui ont opté pour une démarche d'analyse du travail dans une visée de formation. Pour ce faire, ils se sont inspirés des concepts et méthodes des sciences du travail et les ont adaptés à de nouveaux objectifs : susciter chez les acteurs éducatifs des apprentissages et un développement professionnels en s'appuyant sur une description clinique et concrète de l'activité en situation. Les acteurs n'entrent ainsi plus dans la profession par des savoirs ou par le seul retour réflexif, mais par une construction médiatisée de l'activité professionnelle réalisée.

    480,00 MAD
  • Former les enseignants au XXIe siècle T1 Etablissement formateur

    Luc Ria

    La formation des enseignants est un sujet d'actualité à l'échelle internationale pour préparer aux mieux les futurs enseignants à un métier en profonde mutation mais aussi plus largement dans le but d'améliorer la qualité des systèmes éducatifs. Le défi de cet ouvrage est de proposer des regards novateurs et de véritables voies d'exploration, permettant de penser autrement la contribution de l'établissement scolaire dans la formation des enseignants ainsi que les apports de la vidéoformation dans l'analyse des pratiques enseignantes.

    450,00 MAD
  • Les TICE en classe mode d'emploi

    Ghislain Dominé

    Avec ce livre, l'auteur met à la porte de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Etape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des outils techniques, l'auteur démontre à quel point le numérique est une fabuleuse opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiques.

    182,00 MAD
  • Les méthodes actives - Dans la pédagogie des adultes

    Roger Mucchielli

    Dans cet ouvrage devenu une référence, Roger Mucchielli jette les bases d'un enseignement spécifique adapté aux adultes. Ce livre décrit de façon précise : la spécificité de la pédagogie des adultes ; les principes d'efficacité d'un stage de formation ; les bases de la formation par l'apprentissage ; l'appel aux ressources que sont la motivation et l'imagination dans l'acte d'apprendre. Il offre également des repères utiles pour affronter des questions centrales et actuelles : comment établir un plan de formation, contrôler les acquis, mesurer les changements et pratiquer l'auto-évaluation.

    319,00 MAD
  • Les TIC des outils pour la classe

    Collectif

    L’ouvrage propose une réflexion méthodologique sur l’utilisation des Technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Des fiches pratiques offrent aux enseignants la possibilité de se familiariser avec les outils et d’intégrer des activités « clés en main » dans leur enseignement. Les différentes activités visent à faciliter l’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le développement de stratégies d’apprentissage et d’autonomisation des apprenants.

    125,00 MAD
  • 40 Expériences en sciences faciles à réaliser +CD

    pascal chauvel

    Cet ouvrage propose aux professeurs des écoles désireux d'enseigner les sciences de manière active 40 expériences ludiques et faciles à réaliser. Conformément aux programmes de cycle 1 et de cycle 2, ces expériences abordent la découverte du monde dans différents domaines : Se repérer dans l'espace et dans le temps ; Découvrir le monde du vivant ; Découvrir le monde de la matière ; Découvrir le monde des objets.

    285,00 MAD
  • Le décrochage scolaire -Enjeux acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation

    Collectif

    Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lutte contre l'échec scolaire aux politiques récentes de rattrapage scolaire des élèves, d'autre part de la manière avec laquelle il est devenu un problème pour l'Europe, l'Etat et les collectivités territoriales qui élaborent à leur échelle, et le plus souvent sans se coordonner, des politiques de formation et d'insertion des jeunes sans diplôme.

    200,00 MAD
  • Décibel niveau 1 - Méthode de Français A1 +CD

    Michèle Butzbach

    Un entraînement régulier au DELF A1, une séquence vidéo pour aborder la civilisation francophone, le cahier d'activités avec CD audio et des cartes mentales pour chaque unité...

    174,00 MAD
  • Ribambelle CA1+livre1+outils CP 2009

    Collectif
    Apprendre à lire en construisant en synergie le sens et le code : construire le code à travers l'analyse et la synthèse ; construire le sens à partir d'albums de littérature de jeunesse ; mettre en synergie lecture et écriture.
    75,00 MAD
  • Tam Tam MS 1/8 Pack

    Collectif
    La maternelle est l’âge des premiers apprentissages ; c’est au cours de cette période que l’enfant développe ses facultés d’expression et de communication. Tam-Tam l’y aide en lui proposant de nombreuses situations qui lui permettent de progresser avec ses pairs et de reconnaître, d’enrichir et de développer ses compétences.
    300,00 MAD
  • A la maternelle je découvre et j'apprends PS 2014

    Aurélia Gallois-Lacroix
    Des activités ludiques et stimulantes pour favoriser la découverte et l'éveil.
    74,00 MAD
  • Mathématiques GS méthode de Singapour 2013

    Collectif
    La première méthode structurée de mathématiques pour la Grande Section de Maternelle. 96 pages d’activités simples et progressives : colorier, coller, compter, etc. Un seul exercice par page.
    65,00 MAD
  • Lecture tout terrain CP C.exercices 1 2017 Prog 2016

    Jérôme Lurse
    Ce cahier d'exercice propose un entraînement systématique sur le décodage, l'encodage, la lecture compréhension, l'écriture et la production d'écrits.6
    77,00 MAD
  • Vers la lecture GS La classe 1/2 2015

    Odette Chevaillier
    Description La présente série de fiches part d'un poème inédit pour faire entrer l'enfant en douceur dans le langage (oral et écrit). Les jeux de lecture qui suivent consistent essentiellement à repérer des sons, des graphies, associer phonème et graphème, créer des rimes et reconstituer des mots. Compétences Mémoriser le poème. Mettre en relation phonème et graphème. Prendre conscience des groupes syllabiques.
    58,00 MAD
  • Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage

    Collectif
    Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage
    278,00 MAD
  • Le Maghreb à travers ses plantes

    Jamal Bellakhdar
    Le Maghreb à travers ses plantes
    30,00 MAD
  • Philosophie Tle séries L, ES, S - Sujets et corrigés

    Collectif
    Philosophie Tle séries L, ES, S - Sujets et corrigés
    99,00 MAD
  • Français 1re séries technologiques

    Collectif
    Français 1re séries technologiques STMG, STI2D, STD2A, STL, ST2S - Sujets et corrigés
    105,00 MAD
  • Français 3e - Sujets & corrigés

    Collectif
    Français 3e - Sujets & corrigés
    85,00 MAD
  • Dictionnaire Hachette de la langue française mini Top - 35 000

    Collectif
    La langue française au format Mini- 35 000 mots de la langue - 55 000 sens et locutions - L'orthographe, la grammaire - La prononciation, les niveaux de langue - Des tableaux de conjugaison, l'accord du participe passé - Les préfixes et les suffixes Couverture souple et solide en intégra, idéale pour le cartable
    80,00 MAD

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